和证据除了关于技术教育趋势的国际报告外这种模式并没有得到教育界应有的关注。疫情在很大程度上推动了文化变革使混合式学习获得了应有的关注巩固了自己作为颠覆性趋势的地位让配角成为教育变革的主角。许多教育工作者仍然对混合学习的优势持怀疑态度认为它只是教育领域的另种毫无结果的时尚。然而对背景的更详细分析表明这种模式有克服当代教育挑战的潜力。为什么现在混合学习为什么现在混合学习文化连贯性首先我们谈论的是种完全符合文化背景的模式。对于塞尔温来说人们的生活已经被数字技术所饱和以至于区分线上和线下生活不再有意义人们以自然的方式交替或同时在虚拟和物理空间之间移动。
我们生活在比特和原
子的世界中。因此混合式教育实践必须越来越占主导地位将社会生活融入学校的现象。学校的繁荣离不开文化相反它需要被带入其围墙之内从而与时代精神保持致。值得强调的是混合学习远远超出了将技术融入教学实践的范围；然而它是种更适 巴林电话号码 合我们时代思想和身体的强大方法。教育学和教育技术创新数字媒体的挪用大学数字媒体的使用目前全球教育的主要差距之涉及在混合学习中适当使用技术的 教学和学生技能的发展这种改进是其实践所固有的。在这种模式中技术存在于内容交付视频数字文本播客电子书数据分析虚拟实验室模拟虚拟世界探索中正如鼓舞人心的项目所发生的那样哈佛教育学院以及为互动交流创造条件。
正是这些后弥撒技术至
少在技术上将允许学生摆脱接受者的尴尬地位成为课堂上的参与主体。另请阅读数字图书如何帮助教师进行远程教学创新混合式学习的主要优点之是与传统课堂上那样详尽地反复地背诵内容相比教师可以腾出时间去做更有成效的任务。在这 阿塞拜疆电话号码列表 种方法中由于大部分内容是通过交互式数字媒体传递的这为教师尝试新的教学和学习方式开辟了空间即使混合学习不包括基于背诵的教学。正如摄影让艺术家和绘画解放了抽象艺术样混合学习让教师和教育能够开放创新。高等教育的数字化转型差异化方法的平台如果没有基于参与和互动的方法论就无法构想这种模式。
